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【通知】98号关于印发《语言文字工作规范化达标校及示范校创建工作方案》的通知

?云顶国际语言文字工作规范化达标校及示范校创建工作方案

为了贯彻落实海南省教育厅、海南省语言文字工作委员会《关于开展语言文字工作规范化达标校及示范校创建活动的通知》(琼教语[2017]11号)文件精神,认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《海南省实施<<>中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》,夯实学校在语言文字工作中的基础作用,进一步加强学校语言文字工作建设,现制定《云顶国际语言文字工作规范化达标校及示范校创建工作方案》,望认真实施。

一、指导思想

根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》《海南省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》等法律法规和文件,坚持“重在建设、重在过程、重在实效”原则,遵循国家及省有关学校语言文字工作的法律法规、方针政策及学校语言文字规范化建设的总体要求,按照语言文字工作的内在规律,循序渐进、积极稳妥地推进创建工作。

二、工作目标

(一)通过开展语言文字工作规范化达标校及示范校创建活动,深入贯彻执行党和国家语言文字方针政策、法律法规,建立完善语言文字工作机制和管理制度,加强队伍建设,在学校内涵建设和育人目标中明确语言文字工作要求,培养师生员工的语言文字应用能力、自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。

(二)全面完成学校语言文字工作达标建设。20206月,全面完成云顶国际登录官网语言文字工作达标建设任务,通过省教育厅评估验收。

三、工作内容

(一)健全组织机构,形成工作机制

1.成立云顶国际语言文字工作委员会,统筹领导开展学院语言文字规范化工作。

任:魏应彬院长

副主任:桂占吉副院长

员:党政办公室、组织宣传部、教务处、人事处、财务处、学生处、科研设备处、院团委、继续教育部主要负责人、各系部主任等。

2.学院语言文字工作委员会下设办公室,具体负责学院语言文字规范化工作的组织实施。

主任:黄开平

成员:王虹、卢传吉、李明平、车广秀、夏旭光、吴云霞、龚莉、谭友新、朱丹、史君萍。

(二)完善规章制度,有序开展工作

1.将语言文字工作纳入学校年度工作计划中。(责任部门:党政办公室)

2.教师职务评聘制度中有关于语言文字应用能力、应用情况的明确要求。(责任部门:人事处)

3.《教师教学工作规范》、教师教育教学考核评价制度中有关于语言文字应用能力、应用情况的明确要求。(责任部门:教务处)

4.建立奖惩机制,对学校语言文字工作做出突出贡献的组织和个人给予表彰奖励。(责任部门:党政办公室)

5.学生培养目标中有明确的语言文字规范意识和应用能力的要求。(责任部门:教务处;配合部门:各相关系部)

(三)营造良好氛围,加强宣传学习

1.学院网站主页开设语言文字工作栏目,或有语言文字工作宣传的相关内容并及时更新,发布《中华人民共和国国家通用语言文字法》《海南省实施<<>中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于印发<<>党政机关公文处理工作条例>的通知》《汉语拼音方案》《汉语拼音正词法基本规则》《国家标准标点符号用法》《现代汉语通用字笔顺规范》等法规,且能链接“中国语言文字网”。(责任部门:组织宣传部)

2.各系(部)网站主页发布并更新语言文字工作的相关内容,有领导分管语言文字工作,配有专、兼职工作人员。(责任部门:组织宣传部;配合部门:各系部)

3.组织全体教职员工学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《海南省实施<<>中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》等重要法律法规,培养教职员工自觉规范使用语言文字的意识、高度的文化自觉和文化自信。(责任部门:人事处,配合部门:各部门)

4.领导班子成员熟悉语言文字法律法规、方针政策,有相关学习、培训材料。(责任部门:党政办公室)

5.组织全体学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《海南省实施<<>中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》等重要法律法规,培养学生自觉规范使用语言文字的意识,有较强的中华文化和语言的自豪感。(责任部门:学生处,配合部门:各相关系部)

(四)优化育人环境,规范用语用字

1.校内主要教学、办公场所有永久性国家通用语言文字宣传标识或标语,如:“请讲普通话”、“说好普通话,方便你我他”、“讲普通话,写规范字,做文明人”、“规范语言文字,弘扬民族文化”等。(责任部门:组织宣传部)

2.校内公文、文件、网站、宣传信息平台以及名称牌、指示牌、校风校训、标语、建筑物等用语用字符合规范及相关要求,汉语拼音使用规范,外文使用符合标准、规范。(责任部门:组织宣传部,配合部门:党政办公室)

(五)强化达标训练,提高应用能力

1.组织普通话水平未达标的教师(中文教师、对外汉语教学教师普通话水平二级甲等以上,其他教师二级乙等以上)参加普通话水平培训测试,力争全体教师普通话水平均达标。(责任部门:继续教育部,配合部门:人事处、基础教育部)

2.组织普通话水平未达标的非教学人员(三级甲等以上)参加普通话水平培训测试,力争全体非教学人员普通话水平均达标。(责任部门:继续教育部,配合部门:人事处、基础教育部)

3.组织全体应届毕业生参加普通话水平培训及测试。(责任部门:继续教育部,配合部门:教务处、基础教育部、有毕业生的系部)

(六)开展主题活动,加大推广力度

1.每年九月份举行一次“全国推广普通话活动周”系列活动。(责任部门:教务处,配合部门:院团委、基础教育部)

2.每年分别举行一次中华经典诵读、书写大赛。(责任部门:院团委,配合部门:基础教育部)

3.完成教育厅等上级部门部署的演讲、诵读、书写等竞赛活动。(责任部门:院团委,配合部门:基础教育部)

(七)落实条件保障,提高工作效益

1.学院年度经费预算中安排语言文字工作专项经费,严格管理,规范使用。(责任部门:财务处)

2.普通话水平测试机房调度。(责任部门:科研设备处)

3.学院普通话水平测试工作站归属,办公室及桌椅、电脑等硬件配备。(责任部门:党政办公室,配合部门:科研设备处)

(八)加强监督检查,规范档案管理

每学期期末进行一次语言文字工作全面检查,查找问题,及时整改,并做好文件、资料、图片等档案收集整理工作。(责任部门:语委办)

四、工作步骤

(一)全面初查阶段(2017年4月-2017年5月)

根据省教育厅文件精神,对照“海南省高等学校语言文字工作指导标准”,全面检查我院在语言文字工作中取得的成绩和存在的问题,制定我院语言文字工作规范化达标校及示范校创建方案,明确工作内容,提出工作建议,落实责任分工,初步形成工作机制。

(二)动员部署阶段(2017年6月-2017年7月)

召开不同层面的动员部署工作会议,确保全体师生员工了解语言文字工作规范化达标校及示范校建设的重要意义;利用校园网、宣传栏等平台初步普及语言文字工作的相关法律法规;结合学院规章制度“废、改、立”工作,初步明确相关规章制度中关于语言文字应用能力、应用情况的具体要求。

(三)全面创建阶段(20179-201912月)

根据我院语言文字工作规范化达标校及示范校创建方案,全面开展创建工作,完善相应的组织机构及管理制度,建设网络宣传平台,组织普通话水平培训及测试,开展相关主题活动,完善检查、督查、评价机制。

(四)自评整改阶段(20201-20204月)

对照“海南省高等学校语言文字工作指导标准”进行自查、自评、整改,完备评估材料,撰写自评报告,向省教育厅提交验收评估申请。

(五)验收评估阶段(20205-20206月)

根据省教育厅的安排,做好验收评估工作。

五、工作要求

做好学校语言文字规范化工作,对于促进社会经济发展,加快现代化进程,对于师生掌握科学文化知识,全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力,都具有重要意义。

各部门必须高度重视语言文字规范化工作,组织全体师生员工认真学习相关法律法规,根据学院的创建方案,明确职责,细化落实,稳步推进各项工作。


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